摘要
思想政治教育是着眼于对学生进行思想道德素质教育、促进其全面发展的社会实践活动。场馆教育作为思政教育的重要补充早已得到社会的肯定,并逐渐形成了场馆教育与学校思政教育共筑立德树人新态势。但在馆校协同育人过程中,还存在着平台建设不完善、合作模式单一、课程关联度不高,保障机制不健全等问题,在一定程度上影响了大思政课的协同育人效果。我们要积极利用场馆的文化资源,推动场馆教育与思政教育协同育人活动的开展,探索馆校合作的路径和对策,提高协调思政教育的实效性和持续性。
出处
《善天下》
2025年第8期58-60,共3页
