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幼儿园一日活动中开展快乐体操的有效策略探究

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摘要学前教育是教育的起始阶段,既要重视对幼儿人文素养的培养,更要关注幼儿的身体素质。快乐体操是促进幼儿智力和身体发育的优势项目,将体操运动引入到幼儿园教育中,有利于促进幼儿身体素质、智力的全面发展。从实际教学出发,提出了幼儿园一日活动中开展快乐体操的实施策略。

作者黄凯健卢芳

机构地区江苏省启东市和睦幼儿园

出处《黑龙江教育(教育与教学)》 2025年第7期95-97,共3页

关键词学前教育快乐体操幼儿园实施策略

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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