摘要
在当前本科工程教育认证的背景下,综合布线课程改革势在必行。本文以工程教育认证理念为指引,对综合布线课程教学体系进行了系统性重构。创新性地提出了“强理论厚基础”“纳前沿融技知”“聚多科融学识”三大教学内容设计原则。从课程目标制定、教学内容筛选,到教学方法应用、考核评价实施以及持续改进机制,全过程都聚焦于培养学生创新能力和解决复杂工程问题的能力,确保完全符合工程教育认证标准,从而为社会培养出高素质的工程技术人才。
出处
《电脑知识与技术》
2025年第21期128-131,共4页
Computer Knowledge and Technology
基金
河北省一流本科课程《网络综合布线》建设项目(SJ220130117)。
