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基于多维嵌入实践教学模式的电气工程及其自动化专业实践教学探索——以温州大学电气工程及其自动化专业为例 被引量:1

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摘要 面向电气工程及其自动化专业人才培养,构建由课程理论教学、校内专业特色实验室实践教学、校内实践、校外企业实践构成的多维嵌入实践教学模式。实践表明,该教学模式能激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力和创新能力,更好地培养电气工程及其自动化专业人才,实施成效显著,可为电气类专业的新工科建设发挥积极作用。
出处 《中国教育技术装备》 2025年第12期127-130,136,共5页 China Educational Technology & Equipment
基金 浙江省高等学校课程思政教学研究项目“基于多维嵌入模式的工业机器人技术课程思政教学改革与实践研究”(NO.218) 浙江省高等教育“十四五”教学改革项目“基于地方工业特色面向应用型创新人才培养需求的立体实践教学改革——以电机学为例”(jg20220514) 教育部产学合作协同育人项目“基于‘多维嵌入’创新创业教学模式的智能电网动态模拟实践教学体系研究”(201902145025)。
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