摘要
该研究以“6E”教学模式为主线,以“数学文化——云游大连”为引线,融合GeoGebra软件和AI技术理论,以三角函数应用一节为例,构建基于“6E”教学模式的三角函数应用教学模型,引导学生在真实情境中主动探索,合作构建三角函数模型,解决实际问题并调整验证,落实数学高阶思维能力的培养。
With the“6E”teaching model as the main line,the mathematical culture—visiting Dalian online as the lead,integrating GeoGebra software and AI technology,and taking the trigonometric function application sec⁃tion as an example,this paper builds a teaching model of trigonometric function application based on the“6E”teaching model,guiding students to explore actively in real situations,cooperates to build a trigonometric function model,solve practical problems,and make adjustment and verification,so as to implements the cultivation of higher-order mathematical thinking ability.
作者
王悦燃
吴华
WANG Yueran;WU Hua
出处
《科教文汇》
2025年第14期176-179,共4页
Journal of Science and Education
基金
辽宁师范大学研究生教育教学改革研究资助项目“创新型STEM教师培养的教育硕士项目式教学研究与实践”(YJSJG202305)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“以学科核心素养为导向融合STEAM教育理念的跨学科教学研究与实践”。
关键词
“6E”教学模式
三角函数
应用
数学高阶思维能力
the“6E”teaching model
trigonometric function
application
high-order mathematical thinking ability
