摘要
教育是国之大计、党之大计,教师是教育发展的第一资源。教育人才,特别是师范生是教师队伍的重要储备力量,其培养质量关系到教育事业的长远发展。在教育改革不断深化、科技快速发展以及社会对高质量教育需求日益增长的背景下,如何培养出适应时代要求的优秀教育人才,成为亟待解决的重要课题。教育人才培养面临的挑战课程体系与社会需求存在差距。传统的教育人才培育课程体系侧重于学科知识的传授,而对教育实践技能、教育技术应用、跨学科知识融合等方面的关注不足。随着人工智能、大数据等新技术在教育领域的广泛应用,教育教学模式不断创新,传统课程体系难以满足教育人才对新兴教育技术和教学方法学习的需求。
基金
四川大学生思想政治教育研究中心项目“未来教师社会情感教育能力培育路径研究”(项目编号:CSZ24135)
吉利学院一院一品教学改革项目“师范生社会情感能力培育路径研究”(项目编号:2024JG30069)。
