摘要
随着科学技术的不断发展和进步,大数据、云计算等新兴科技推动了人工智能技术的快速发展,也对人才培养模式产生了影响。作为培育应用型人才的重要阵地,高等职业教育面临着前所未有的机遇与挑战。应精准对接人工智能时代的人才需求,探寻高等职业教育人才培养的转型路径与策略。提高教师专业水平与职业素养教师是教育活动的核心参与者,其专业水平与职业素养的提升已成为推动教育高质量发展的关键。在人工智能背景下,教师不仅需要具有较高的专业知识与技能,还应当具有先进的教育理念、运用人工智能辅助工具能力、人工智能教学能力以及对人工智能技术的思考与批判能力等。因此,高职院校要重视提高教师的信息化水平与职业素养,构建多元化、系统化的教师培训体系。
基金
2024年度山西省高等学校哲学社会科学思想政治教育专项一般项目“推进大中小学思想政治教育一体化建设研究”(编号:2024zsszsx247)。
