摘要
文章提出了一种基于课程知识图谱的软件测试课程教学改革方法。通过分析软件测试课程的特点和面临的挑战,设计了知识图谱构建方案,并探讨其在教学资源整合、学生知识结构优化及个性化学习路径形成中的应用,为课程教学改革提供了新思路。
出处
《电脑知识与技术》
2025年第18期136-139,共4页
Computer Knowledge and Technology
基金
“互联网+软件测试+思政教育”三位一体教学模式研究与实践(2024JY51)
教育部产学合作协同育人项目(2024CXHZ0217)
湖北本科高校省级教学改革研究项目(2024529)。
