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高中新手英语教师学习共同体构建策略被引量：1

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摘要在教育改革持续深化的当下,高中英语教学面临着前所未有的挑战与机遇。新的课程标准对英语教学的综合性、创新性以及跨文化交际能力培养提出了更高要求。新手英语教师作为教学队伍的新生力量,承载着推动教学变革的重要使命。基于此,文章旨在构建高中新手英语教师学习共同体,以促进其专业成长和教学质量提升。通过课堂研讨、网络平台搭建、师徒结对及同课异构等方法,新手教师共享资源、交流经验,实现教学智慧与能力提升。

作者鲍红云

机构地区江苏省如东高级中学

出处《学苑教育》 2025年第13期55-57,共3页

关键词高中新手英语教师学习共同体构建

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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