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数智时代信息技术赋能基础教育英语教学的路径探索——以生成式大语言模型DeepSeek为例被引量：2

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摘要推进信息技术与英语教学的深度融合是义务教育阶段英语课程理念之一。生成式大语言模型DeepSeek可以从“生成丰富的教学资源,拓展课堂的广度和深度”“推动深度学习的发生,培养学生的高阶思维能力”“正向迁移教材情感,发挥学科育人价值”三条路径赋能基础教育英语教学,助力提高教学质量和效率,落实核心素养的培育。

作者王丁丁孙晓慧

机构地区北京师范大学未来教育学院北京市育英学校北京师范大学外国语言文学学院

出处《教学月刊(中学版)(外语教学)》 2025年第4期23-29,共7页

关键词信息技术赋能的路径基础教育英语教学 DeepSeek

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学月刊(中学版)(外语教学)

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