摘要
坚持实战化教学导向,不断创新实训教学的思政育人模式,是公安院校法学教育的重要使命。公安院校法律实训教学的思政育人实践存在系统性与协同性不足、实战性与时代性不足、学生主体性与教学交互性不足等现实困境。公安院校法律实训教学的“三维课堂”模式通过“现实课堂—虚拟课堂—实践课堂”交互的思政模式,构建实战化理念导向下法学教育课程思政的立体化育人机制,实现公安院校法律实训教学中现实小课堂、虚拟微课堂、社会大课堂之间的有机联动。“三维课堂”思政育人模式坚持“以学生为中心”的教学理念,坚持思政育人的时代性、实战性与系统性,是落实立德树人根本任务、践行习近平法治思想与护航新质生产力发展的重要举措。
出处
《宁波开放大学学报》
2025年第1期100-105,共6页
Journal of Ningbo Open University
基金
浙江省教育科学规划课题“公安院校法律实训教学的思政模式研究”(2023SCG322)
浙江省一流本科课程“网络社会公法治理”
浙江警察学院校级课程思政项目“‘公安行政法学’课堂教学的思政模式研究”(20230207)。
