摘要
高职院校体育课程作为高职院校课程资源的重要组成部分,是进行课程建设,加快高职院校体育教育改革的基础。现如今,我国高职院校体育课程资源开发普遍存在师资资源匮乏、设施资源欠缺以及教材资源滞后等问题。高职院校应通过开发体育课程教学资源、人力资源、环境资源及教材资源,构建以学生为中心的体育课程体系,推动体育教学改革,提升高职院校体育教育质量。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2025年第2期88-90,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2024年常州工程职业技术学院院级教育教学改革研究课题“基于项群理论的高职院校公共体育课程思政优化路径研究”(项目编号:24JY015)。
