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体教融合背景下高职院校体育教学研究

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摘要高职院校是青少年体教融合教育的直接实施者和推广者。高职院校在开展体育教学的过程中积极推进体教融合,这对提高我国青少年的综合素质具有积极意义。为推进高职院校体育教学改革,分析了体教融合背景下高职院校体育教学面临的困境,提出了高职院校体育教学的发展策略。

作者李大龙

机构地区广东科贸职业学院

出处《体育视野》 2024年第23期59-61,共3页 SPORTS VISION

关键词体育教学高职院校体教融合

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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