摘要
鲜活灵动的数字化实践教学资源赋能高中思政课,是推动教学高质量发展的重要举措。在“大思政课”建设背景下,对高中思政课数字化实践教学资源予以优化整合,运用数字化新技术,开发特色鲜明、内涵深刻的数字化实践教学资源,搭建数字共享平台,充分发挥校内资源、行业资源、社会资源的育人价值,能有效提高思政课教学实效,使思政课充满活力,强化立德树人根本任务。
出处
《中学政治教学参考》
2024年第41期51-53,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
