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新课标背景下小学体育“学、练、赛”一体化教学的策略研究被引量：3

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摘要在新课标背景下,小学体育教学迎来了全新的改革和发展机遇。围绕体育核心素养的培养目标开展“学、练、赛”一体化教学,能够更好地提高学生的运动能力,培养学生的健康行为,塑造学生的体育品德。分析了小学体育“学、练、赛”一体化教学存在的问题,提出了小学体育“学、练、赛”一体化教学的策略:分析学情,明确教学目标,实施分层教学;丰富训练方式,激发学生兴趣;合理开展比赛,以赛促学,以赛代练。

作者刘柱

机构地区江苏省连云港市灌云县下坊中心小学

出处《体育视野》 2024年第24期83-85,共3页 SPORTS VISION

关键词 “学、练、赛”一体化教学小学体育新课标

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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