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新课标背景下小学体育“学、练、赛”一体化教学模式研究
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摘要
新课标背景下的小学体育“学、练、赛”一体化教学模式强调以学生的全面发展为中心,通过整合“学”“练”“赛”三个环节,形成系统、连贯的体育教学过程。为促进学生的全面发展,阐述了“学、练、赛”一体化教学模式的内涵,分析了该模式在小学体育教学中的实践意义,通过剖析具体案例,提出了“学、练、赛”一体化教学模式的实施策略。
作者
吴倩
机构地区
南京市江宁区陆郎中心小学
出处
《体育视野》
2024年第20期80-82,共3页
SPORTS VISION
关键词
小学体育
“学、练、赛”一体化
新课标
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
引文网络
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