摘要
人工智能技术在教育领域的应用,深刻影响着传统的音乐教育。探索实践人工智能技术与音乐教育有机融合,丰富课堂教学云资源,有效分析音乐的“特征”,拓展智能乐器的功能,支持个性化学习,观察音乐课堂,智能化评价音乐教学,推进音乐教学的改革与发展具有十分重要的意义。本文重点就智能化辅助音乐创作、开辟计算思维培育新途径、音乐课堂教学智能评价方面进行探索实践,以期运用人工智能技术有效提高音乐教学质量。
作者
陈素心
CHEN Suxin(Fuzhou No.18 Middle School,Fuzhou,China,350001)
出处
《福建电脑》
2022年第9期119-121,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
《基于核心素养的人工智能教育模式研究》2020年度福建省教育信息技术研究课题(No.KT2005)研究成果。
