摘要
高中思想政治课程是以培育学科核心素养为导向的活动型学科课程。大概念与单元教学正是基于学科核心素养培育与落地的教学理念。议题式教学是与高中思想政治学科性质契合的教学形式。因此,以大概念为统领的议题式单元教学是高中思想政治课达成学科教育教学目标的有力抓手。大概念下的议题式单元教学遵循“六步建构式设计”:确定单元大概念,建立关键概念联结谱,确定单元学习目标,设计单元议题,开发课时议题与活动,设计学习评价表。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第25期45-47,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
