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妇产科学课程思政的必要性分析与探索性研究--以四川大学华西医学中心妇产科学课程为例
被引量：
5
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摘要
对妇产科学教学开展课程思政的必要性与可行性进行分析,并通过探索性研究,论证在专业课程教学中融入医德医风等思政教育是必要且可行的,找到课程思政的切入点与方法,证实课程思政对学生积极正面价值观的形成具有显著作用。
作者
郭俊良
黄薇
李波
顾琼
邢爱耘
机构地区
四川大学华西第二医院/出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室/四川大学华西医学中心华西临床医学院
出处
《卫生职业教育》
2022年第11期96-98,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
妇产科学
课程思政
立德树人
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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