摘要
医学科技进步日新月异,对于具有敏锐创新思维的多学科交叉创新型人才的需要迫在眉睫.基于已广泛应用于临床的多学科诊疗模式,我们将多学科诊疗引入教学系统,构建了-一个培养多学科交叉创新型人才的新的教学体系,从单一特定学科培养模式向多学科交叉综合培养模式转变,提高了学生自主创新能力及思维,增强了学生的团结协作精神及医学人文素养,为我国医疗事业储备高层次复合型人才.
出处
《国际耳鼻咽喉头颈外科杂志》
2020年第4期241-243,共3页
International Journal of Otolaryngology-Head and Neck Surgery
基金
全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题B3-YX20180302-08。
关键词
医院
教学
多学科诊疗
Hospitals,Teaching
multi-disciplinary treatment
