摘要
医学院校的大学英语是集英语学习和技能训练、跨文化交际以及通过英语获取医学知识为一体的一门综合性课程。在医学人文融入大学英语教学的必要性和可行性基础上,从教育理念、教学资源、教学目标、教学模式等维度将大学英语教学与医学人文教育有机融合。这一创新融合可达到实现医学生的英语综合能力和医学人文素养的同步提高的目的,充分发挥大学英语教学在医学院校人文教育方面的重要作用。
出处
《江苏外语教学研究》
2020年第2期27-29,共3页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
基金
2019年度安徽高校人文社会科学研究项目《医学院校大学英语教学中的人文素质教育研究》(重点项目)(SK2019A0810)。
