摘要
评价中心是从多角度对行为进行标准化的评估，它将测评对象置于特定的模拟情境中，运用多种行为测评技术对其行为表现作出判断，并由多位受过培训的测评师进行测评。评估结果是所有测评师经过讨论并运用有效的统计分析方法而得出的，符合专业认可的标准。（樊宏，戴良铁，2005）评价中心技术广泛的应用于企事业招聘工作中，而在教师招聘领域中应用的并不是很广泛。在我国目前的教师招聘工作中,主要方法是履历分析、笔试、说课等形式。从评价中心技术角度来说在招聘教师时，主要涉及到的评价中心技术是角色扮演（说课）。本文通过文献研究方法从对教师招聘中评价中心技术存在的问题以及如何应对这些问题两个方面入手，对正确合理的在教师招聘中使用评价中心技术提出了合理化的建议，可以为国内学校的招聘工作提供可行性参考。
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第6期18-18,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
