摘要
电工实训作为自动化类与电子类专业的一门重要实践课程,通过改革教学内容,改进教学方法与手段,完善课程评价,阐述了电工实训课程中的思政元素和德育内涵,并将思政元素融入到日常的教学过程当中,结合日常教学的实施,探索专业课程与思政教育融入路径,从而进一步提升学生的职业素养、职业能力,培养学生的工匠精神。本文以金华职业技术学院"电工实训"专业课程为例,提出了在实践操作类课程的思政元素及融入路径。
基金
浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目-"层次递阶虚实结合"基础实验平台课程教学改革实践-以电工实训课程为例(编号:kg20160678)
