高职医学检验技术专业免疫学检验中“补体系统”的说课设计被引量：1

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摘要说课作为一种教研手段,已经成为青年教师提升教学能力的重要途径。本文以免疫学检验中"补体系统"为例,从教学目标、学情分析、教材处理、教学设计、教学实施、资源整合和教学反思7个方面进行说课探讨。

作者聂敏

机构地区江苏护理职业学院

出处《卫生职业教育》 2018年第15期53-54,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词说课免疫学检验补体系统

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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