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大学图书馆开展以学生为主体教学活动的理念与实践
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摘要
大学课堂教学要树立以学生为主体的教学理念。大学图书馆要将这一理念贯穿集体备课、课前准备、课堂教学和课后延伸等教学的整个过程,充分彰显学生的主体地位,激发学生的学习阅读兴趣、实现大学生由"浅阅读"向"深阅读"的转化,促进大学生的综合素质的提高,更好地营造校园阅读文化氛围。
作者
王爱霞
王鸿信
机构地区
西北政法大学图书馆
出处
《上海高校图书情报工作研究》
2014年第3期17-20,共4页
Research on Library & Information Work of Shanghai Colleges & Universities
关键词
影像读书沙龙
大学图书馆
大学课堂教学
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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