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以学生为主的教学模试初探被引量：2

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摘要一、以学生为主的教学模式传统的教学组织形式——班级授课制,很难做到以学生为主,使每个学生都能得到充分发展。班级授课制虽然有很多优点,但同时也存在着很大的局限性:教学活动大多由教师作主,学生难以发挥主动性和独立性;强调统一教学内容、统一要求、统一进度,难以尊重学生的差异。虽然个别教学可以尊重学生的差异,但是教学效率低。实践证明,无论是班级教学还是个别教学都有其弊端。

作者彭贤智

机构地区唐山师苑学院教育科学研究所

出处《现代教育科学（勤工俭学研究）》 2002年第2期20-22,共3页

关键词学生主体教学改革教学方法教学模式

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（勤工俭学研究）

2002年第2期

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