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提高大学本科阶段口腔生物学教学质量的探讨
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摘要
口腔生物学是口腔医学专业课和口腔临床知识相连接的重要学科,是从基础医学理论上理解各种口腔疾病的发生、发展和预后的一门学科。《口腔生物学》的开设可以让大学本科生掌握口腔基础学科的理论知识,并且提高他们进行科研活动的兴趣,本文从《口腔生物学》开设的必要性、教材分析、教学方法等多方面阐述,探讨如何提高大学本科阶段口腔生物学的教学质量。
作者
刘君瑜
张芳
杨芳
王翔宇
机构地区
山西医科大学口腔医院
出处
《西北医学教育》
2014年第2期298-299,共2页
Northwest Medical Education
关键词
口腔生物学
大学本科
教学质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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