材料学科专业课程体验式教学被引量：5

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摘要根据材料科学与工程专业的培养方案,结合材料学科自身特点,在教学过程中引入了实景教学、实物教学和实践教学3种体验式教学方式,提高了学生的学习积极性和教学效果。

作者冉松林冒爱琴李家茂张伟樊传刚裴立宅

机构地区安徽工业大学材料科学与工程学院

出处《中国冶金教育》 2014年第1期27-28,共2页 China Metallurgical Education

基金安徽工业大学校级教学研究项目(2012jg48)

关键词材料学科实景教学实物教学实践教学体验式教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TB30-4 [一般工业技术—材料科学与工程]

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