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基于企业文化构建高职学生职业素质教育体系——以园林技术专业为例 被引量:4

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摘要 培养和提高学生的职业素质是高职教育的核心。融入企业文化,构建高职学生职业素质教育体系的研究,旨在以企业文化为抓手,搭建职业素质教育大平台,形成高职职业素质教育体系基本框架。实施基于企业文化的职业素质教育,通过真实企业文化潜移默化的影响,改变学生的行为,培养良好的职业素质,真正实现高职教育的岗位目标要求,满足企业的职业化需求。
作者 邹永翠 王强
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第2期58-59,共2页
基金 重庆市教委2010年高等教育教学改革研究重点项目<高职园林技术专业‘生产-教学-生产-服务’产学结合人才培养模式研究与实践>(项目编号:102408)
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