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广州建设继续教育学分银行的构想 被引量:2

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摘要 教育全球化的趋势、广州继续教育的发展和学习型社会的创建亟需建立一种区域间继续教育学分相互转换与积累的“学分银行”,学分银行的建设能促进各类教育的沟通和衔接、促进教育公平的实现、保证市民终身学习的权利和提升服务社会的能力。广州建设学分银行需组建学分银行的管理委员会、搭建数字化的学分银行应用系统、建设标准体系、建设学分存储、认定和兑换制度。
作者 王璐 庞利
出处 《广东教育(职教)》 2013年第12期21-23,共3页
基金 广州市教育科学“十一五”规划项目“市属高校学历教育与非学历教育互通机制研究”(编号:10A149),广州市高等学校教育教学改革项目“开放教育双证教育模式的实践与研究--以广州电大为例”(稳教高教[2012]25号)、广东省继续教育体系建设与示范项目“开放大学继续教育课程学分标准及质量内涵和学分转移认证制度的研究与应用”、“开放大学继续教育数字化学习资源开放服务模式及网络教学平台的研究与应用”(粤教高函[2012]9号).
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1CQFW.NICATS.NUCCAT.SEEC.CREDIT AND HE QUALIFICATIONS.Credit Guidelines for HE Qualifications in England.Wales and Northern Ireland. http://www.nicats.ac.uk/doc/summ_guidelines.pdf . 2001
  • 2UK Credit Equivalence Project. http://www.nicats.ac.uk/using/ukcep.htm .
  • 3SCQF:An Introduction to The Scottish Credit and Qualifications Framework. http://www.sqa.org.u k/files_ccc/IntroductiontoSCQF-2ndEdition.pdf . 2003

共引文献38

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献23

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