中学导师制国内文献研究调查报告被引量：1

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摘要我主持的全国教育“十二五”规划教育部重点课题《基于导师考核制下高中生自主学习能力培养的校本化行动研究》尝试建立一种全新的、指向学生自主学习的，“不仅在方向上强调学生为主体，……而是要彻底解决落实学生的主体地位的整个体系问题。”‘’’新型课堂教学模式——导师考核。本文就课题中关键词“中学导师制”进行了文献搜集、整理和研究。

作者王飞张增祥

机构地区江苏省句容市实验高级中学

出处《中学历史教学研究》 2013年第3期53-56,52,共5页

关键词中学导师制文献研究调查报告

分类号 G642.471 [文化科学—高等教育学]

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