高职课程评价存在的问题及其解决对策被引量：3

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摘要综述目前高职课程评价的方法,分析各自存在的问题,并结合高职教育特点,提出以职业资格为依据及标准的高职课程评价模式。

作者陈和春尹桂波

机构地区南通纺织职业技术学院纺染工程学院

出处《纺织服装教育》 2013年第4期290-292,共3页 Textile and Apparel Education

基金南通纺织职业技术学院教研项目(FYJY/2011/03) 南通纺织职业技术学院教改项目(JGY11005)

关键词高职课程评价方式职业资格

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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