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工学结合下的学生评估模式的探索
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摘要
职业教育的育人目标是培养符合生产需要的技术人才,职业教育的过程中所选择的校企结合以及工学结合的教育模式,符合社会对高职毕业生的用人需求,职业教育工作者需要根据市场的用人需求选择合适的学生培养方式。在职业教育的过程中,各地职业院校普遍采用工学结合方式,本文对这种教学方式下的学生评估模式进行探讨,以新型的评估模式带动整个英语教学过程,最终实现教学效果本质上的提升。
作者
林琳
机构地区
大连职业技术学院
出处
《科技资讯》
2013年第12期190-190,共1页
Science & Technology Information
关键词
职业院校
工学结合
评估模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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