中医院校超声诊断教学方法探索

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摘要超声诊断是中医院校《诊断学基础》的一部分,中医院校的医学生,由于课时少、解剖、病理基础薄弱,学生学习较为困难,摸索和探讨科学有效的教学方法、提高超声诊断学的教学效果,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力成为当务之急。

作者李潇吕红玲闵晓黎

机构地区云南中医学院临床医学院

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第5期68-69,共2页

关键词中医院校超声诊断教学方法

参考文献4

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吉林省教育学院学报（中旬）

2013年第5期

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