临床医学专业研究生培养模式探讨被引量：16

Discussion on the mode of cultivating graduates of clinical medicine

下载PDF

导出

摘要脱产三年制、高等医学教育七年制和在职申请医学专业学位,这三种临床医学专业研究生的不同培养途径,都必须强调统一归口,实行一体化管理,将三种对象各自的培养特点、方式和培养目标互补归口到一个基本水准;优化生源结构,确保研究生质量;完善考评体制,严格学位授予;注重研究生综合素质培养,提高临床医学专业学位研究生整体素质,真正为临床培养高级专业人才.

作者康金凤陈志强

机构地区上海第二医科大学上海第二医科大学

出处《西北医学教育》 2004年第4期286-287,共2页 Northwest Medical Education

关键词研究生培养模式高级专业人才生源结构学位授予注重三年制培养途径临床医学专业七年制高等医学教育

分类号 R4-4 [医药卫生—临床医学] G643 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1李志梁,邹俐爱,关勋强,黄震.临床医学研究生培养现状问题及对策[J].中华医院管理杂志,2000,16(8):474-476. 被引量：21
2于春江.关于临床医学研究生的培养[J].中华医院管理杂志,2001,17(4):246-246. 被引量：34
3张欣,刘粉玲,丁文天,张重华.临床医学专业学位研究生管理初探[J].中华医院管理杂志,2001,17(5):304-306. 被引量：9
4陈刚梅人朗曾勇.关于我国医学教育发展与改革的思考,中国医学教育研究进程[M].北京:学苑出版社,2002,7..
5杨飞,江曼,夏东,唐志佼,刘绚.浅析在职人员申请医学学位教育的利弊及对策[J].中国高等医学教育,2002(4):26-26. 被引量：1
6郑世营.临床医学研究生培养教育的现状及改革的策略[J].苏州丝绸工学院学报,1999,19(4):140-141. 被引量：1

二级参考文献3

1王丽董碧莎.适应新的模式改进研究生教育[J].医学教育,1999,4:41-43.
2刘璐,金克炜.拓宽知识结构强化能力训练——对临床医学研究生培养的思考[J].中国高等医学教育,1999(1):24-26. 被引量：8
3林玲,黄子扬,陈国瑞.浅谈临床研究生培养方式[J].中华医院管理杂志,1999,15(6):339-341. 被引量：14

共引文献51

1王爱军.ALS(高级生命支持)模拟人在急诊医学教学改革中的应用[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(24):17-18. 被引量：1
2黄宇贤,杨晶,龙康敬,李润,宋朝阳,李玉华.血液病学硕士研究生临床带教的体会[J].南方医学教育,2012(4):34-35.
3张鹏,陈威,武学仁.论现代临床医学研究生的培养[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(1):42-44. 被引量：8
4徐国兴,林建华,王全荣.临床医学教育管理探讨[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2001,2(1):46-48. 被引量：1
5孟小平.浅谈临床医学研究生培养基地的建设[J].中华医院管理杂志,2005,21(3):211-212. 被引量：15
6路虹,赵玲,王圆圆.临床医学研究生综合素质培养的现状和原因分析[J].中国高等医学教育,2005(3):3-4. 被引量：15
7孟小平,闫军.略论地方医学院校临床医学专业学位研究生培养[J].中国高等医学教育,2006(1):82-84. 被引量：15
8邢茂迎,李捷玮,陈进清,王华梁.专科医院研究生培养模式探讨[J].解放军医院管理杂志,2005,12(6):548-548. 被引量：1
9张力.强化过程管理做好研究生培养工作[J].中华医院管理杂志,2006,22(9):596-597. 被引量：3
10敖勇,林爱华,余爱廷,陈伟国,刘利鸽.提高眼科学研究生临床培养质量的问题与对策[J].中山大学学报论丛,2007,27(3):97-99.

同被引文献53

1田磊,周燕.临床医学专业研究生综合能力培养模式的建立[J].广西医科大学学报,2007,24(S1):163-164. 被引量：1
2苟加明 ,张双菊 .医学生创新能力培养研究[J].西北医学教育,2004(6):454-455. 被引量：15
3高凌飚.课程与教学质量监控——英国的经验对我们的启示[J].教育研究,2004,25(8):37-40. 被引量：30
4马锡坤,石平,施建辉,蒋国斌,袁波.临床医学院教学管理工作的思考[J].西北医学教育,2004,12(5):402-403. 被引量：8
5傅燕,郑军,彭义香,舒展,杨光耀.临床教学质量监控的研究与实践[J].西北医学教育,2004,12(5):434-436. 被引量：10
6陈刚,司乃潮,赵玉涛.试论研究生培养中的问题与对策[J].江苏大学学报（高教研究版）,2004,26(3):35-38. 被引量：12
7朱锡光,孙梯业,李力,颜伟.医学院校教学医院临床实践教学的现状与对策[J].医学与哲学,2005,26(1):59-60. 被引量：53
8熊静,黎宇宁.双语教学实践初探[J].咸宁学院学报,2005,25(4):149-150. 被引量：13
9周永.教师与多媒体教学方法在教学中的辩证关系[J].广西医学,2005,27(11):1877-1878. 被引量：5
10施建辉,袁波,石平,王红.对七年制临床医学生诊断学的教学管理研究[J].医学研究生学报,2005,18(12):1125-1127. 被引量：7

引证文献16

1刘宝华,童卫东.临床医学研究生指导工作中的体会[J].局解手术学杂志,2005,14(2):123-123. 被引量：2
2许小幸,黄锦玲,陈敏怡.临床医学教学质量监控的实践和体会[J].西北医学教育,2006,14(1):95-96. 被引量：2
3沈冰奇,张翎,冼利青.灵活运用教学方法,提高影像学教学效果[J].医学教育探索,2006,5(11):996-997. 被引量：5
4谢英,卜聪亚.浅谈培养临床医学研究生的几个关键问题[J].石油教育,2007(4):80-81. 被引量：2
5农乐根.探索临床细胞学理论课教学模式,提高学生学习兴趣和教学质量[J].广西医学,2008,30(6):940-942. 被引量：2
6吴丹桂,徐名颂,刘世明.临床教学质量保证体系的探索与实践[J].卫生职业教育,2008,26(22):39-41. 被引量：2
7张为远,伍绍文,张力.提高临床医学研究生培养质量的探讨[J].中国医学教育技术,2008,22(6):597-599. 被引量：10
8芦开芳,戴又坚,邹扬.对临床教学环节质量控制现状和完善目标的调查[J].上海交通大学学报（医学版）,2008,28(B11):76-80. 被引量：2
9练海东.浅谈临床医学教育工作的形势及对策[J].中国医疗前沿,2009,4(9):88-88.
10黄赞松.如何保证临床医学专业硕士研究生培养质量的几点思考[J].世界感染杂志,2010,10(4):155-159. 被引量：2

二级引证文献42

1王慧颖,李坤寅,刘健.高等中医院校临床研究生综合素质培养探讨[J].中国中医药信息杂志,2006,13(6):109-110. 被引量：2
2刘彦晶.加强中医院校研究生素质培养的思考与对策[J].中国中医药信息杂志,2008,15(5):110-111. 被引量：6
3王俭,董旭南,贾文霄,刘文亚,李白艳.医学影像学多媒体综合教学实践思考[J].新疆医科大学学报,2008,31(7):913-914. 被引量：2
4陶春牡.临床带教水平下降原因及对策分析[J].现代医院,2009,9(10):118-119.
5刘力,闵苏.谈教学医院科研型医学研究生“三位一体式”培养[J].西北医学教育,2010,18(2):288-290. 被引量：7
6段维勋,金振晓,杨秀玲,杨阳,易定华,陈文生.浅谈临床医学研究生的综合素质培养[J].西北医学教育,2010,18(4):723-725. 被引量：10
7王一锦,徐形彤,姚艳敏.浅谈心血管内科研究生的培养教育[J].医学信息（下旬刊）,2010,23(7):319-320. 被引量：2
8伍绍文,张为远,张力.临床医学研究生的教育现状及培养质量的探讨[J].中国病案,2010,11(7):57-58. 被引量：2
9贾建平.五十年历史薪火相传十年改革厚积薄发--记国家神经病学重点学科发展[J].首都医科大学学报,2010,31(4):454-458. 被引量：1
10曾令容,周平.优化临床医学专业医学影像学教学过程的探讨[J].中国医药指南,2011,9(13):164-165. 被引量：2

1曹珊,白娟,刘文礼,刘紫阳.提高高等中医院校临床医学专业学位论文质量的探索与实践[J].中医药管理杂志,2013(12):1292-1293. 被引量：5
2王静,谢宜鹏,张承业,范引光,邹延峰,潘海峰,丁瑞,叶冬青.临床医学专业研究生对医学统计学PBL教学认知的相关分析[J].中国高等医学教育,2014(3):122-123. 被引量：3
3曲丹,郑贵亮,陈晰辉,李白翎,郎希龙,张浩.论临床医学专业研究生课题实施与科研能力的培养[J].中国高等医学教育,2013(8):123-124. 被引量：12
4李瑾,唐靖,沈苏南.临床医学专业学位研究生教学管理模式探析[J].合作经济与科技,2014,0(23):120-121. 被引量：1
5郭艳波,程迅,李双印,李剑.新时期高校“形势与政策”教育途径初探[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2012,33(6):223-224.
6林立芹,张丽云,臧彦省.我国高校人力资源管理中激励机制的运用问题分析[J].经营管理者,2012(18):137-137. 被引量：4
7杨慧中.关于大学生诚信教育的几点思考[J].中国校外教育,2009(6):54-54. 被引量：5
8范海江.如何通过语文阅读教学培养学生的思维品质[J].新课程研究（上旬）,2008(8):100-101.
9郭艳波.新时期高校形势与政策课程教学改革研究[J].科教文汇,2012(15):19-20. 被引量：4
10周琳,温海燕,仲人前.临床医学专业研究生《实验诊断学》教学的探索与实践[J].西北医学教育,2009,17(2):256-257. 被引量：3

西北医学教育

2004年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

临床医学专业研究生培养模式探讨被引量：16

参考文献6

二级参考文献3

共引文献51

同被引文献53

引证文献16

二级引证文献42

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

临床医学专业研究生培养模式探讨 被引量：16

参考文献6

二级参考文献3

共引文献51

同被引文献53

引证文献16

二级引证文献42

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

临床医学专业研究生培养模式探讨被引量：16