摘要
生命质量、生存质量和生活质量在相关研究中内涵混淆,源于三者均译自英文"Quality of Life"。为明确生命质量的研究内容,有必要对三者的概念进行辨析。本文从中文角度给予三者不同的翻译,彻底的展现了生存、生活和生命三者中文语意的差异。并在心理学、哲学、中外文化渊源和主要应用领域的基础上,对生存质量、生活质量和生命质量关注的历程、矛盾、对象、目标,以及三者的价值载体、价值体现、终极之爱、生命内涵和时间焦点进行了区分。
出处
《科技信息》
2013年第14期35-36,共2页
Science & Technology Information
基金
全国教育科学"十二五"规划课题"大学生生命质量影响机制研究"(EIA110385)
江苏省教育厅课题"大学生生命质量现状和对策研究"(2011SJB880052)
江苏省教育厅课题"大学生生命质量及其评价"(08SJD8800053)
江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于和谐理念的大学生生命质量干预策略研究"(C-c/2011/01/96)
江苏省高等教育学会规划课题"大学生生命质量评价"(ZZKT09182)
徐州医学院科研基金(2010KJZ14
201005)
