摘要
大学生的四维生命是自然生命、精神生命、社会生命和超越生命。自然生命构成了生命的前提条件和客观根本,精神生命构成了生命价值的内在思想体系,社会生命构成了生命价值的外在表现,超越生命构成了生命价值的升华和超越。四维生命的关系是以自然生命和精神生命为基础,以发展为社会生命,做再发散性的超越。因此,大学生生命也可分为"三层",即基础层、发展层和超越层。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期15-18,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
全国教育科学"十二五"规划课题"大学生生命质量影响机制研究"(编号:EIA110385)
江苏省教育厅课题"大学生生命质量现状和对策研究"(编号:2011SJB880052)
江苏省教育厅课题"大学生生命质量及其评价"(编号:08SJD8800053)
江苏省高等教育学会规划课题"大学生生命质量评价"(编号:ZZKT09182)
徐州医学院2010院长专项人才科研基金"大学生生命质量影响机制研究"(编号:2010KJZ14)
徐州医学院课题"徐州高校大学生生命质量常模的构建"(编号:201005)
