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从小导师制模式探讨本科生和研究生协同培养策略
被引量：
13
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摘要
从研究生教育与本科生教育入手,探讨从在读研究生中选拔德才兼备、表现优秀的研究生,经过双向选择,使他们成为本科生的"小导师",通过一定的形式和考核机制,加强研究生和本科生在思想、学习和生活上的沟通与协作,有效促进本科生和研究生教育的协同发展。
作者
武志娟
张志敏
范萍
任培华
夏鑫华
张大鹏
机构地区
广州医学院第一附属医院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2013年第3期67-68,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
广州市高等学校教育教学改革立项项目[No:24]
关键词
小导师制
培养策略
研究生教育
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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