综合高中办学实践中的困境及出路

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摘要综合高中人才培养模式的出现,是中等教育主动适应经济社会发展的产物。综合高中最大的特点在于能够同时兼顾学术性教育和职业性教育,充分体现教育公平与民主的理念,在强化基础教育需求的同时,也能满足学生在综合素质、个性发展等方面的教育需要,但作为的一种全新的中等教育模式,综合高中自身也存在很多的不足,应采取适当的对策与发展措施,促进综合高中健康快速的发展。

作者何勇刚

机构地区广西师范学院教育科学学院

出处《职教通讯》 2013年第5期9-10,共2页 Communication of Vocational Education

关键词综合高中困境出路融合式普职渗透

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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