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对解析几何教学及复习的看法

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摘要在解析几何教学中，存在着热衷于模式化解题的倾向，造成高考中对数学思想、能力考查的失落．解题需要模式但不能唯模式，要“入格”还要“出格”；另外还存在着在解析几何中用综合法研究问题的现象，这也与解析几何的课程性质不符．通过三道例题的分析，具体阐释解析几何的教学与考查应聚焦于通过方程来研究曲线的思想和坐标法的观点．

作者徐波

机构地区新疆生产建设兵团第二中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2013年第5期34-35,41,共3页

关键词解析几何模式化解题坐标法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2013年第5期

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