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设计基础教学课改意见被引量：1

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摘要我们需要"模式",但不能"模式化",我们需要"创新",但不能将传统"全盘抛弃",我们提倡采取科学的"扬弃"态度,在生活中积累设计的素材,不断增加生活体验,培养生活情感,进而创造性地提炼生活,移植生活,直至超越生活,丰富设计资源,提高设计能力。

作者余娟

机构地区湖北省咸宁职业技术学院

出处《大舞台》 2010年第11期184-184,共1页

关键词设计素描学生教师

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计]

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大舞台

2010年第11期

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