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PBL在普外科临床实习中应用的现状 被引量：9

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摘要 医学教育是为了培养适应当代社会发展的医学人才,为了使医学生毕业后更好的适应临床工作的需要,以更好地承担医疗责任,在实习生的实习教学过程中,运用PBL教学模式,对提高医学生临床实践能力具有重要意义。在普外科的实习教学中采用PBL教学模式,使学生在有限的时间内能获取更多的医学知识,提高解决问题的技能和自主学习的技能,使教师的角色发生了转变,由知识传授者转变为探索和引领者。
作者 赵磊 刘春庆 刘建
机构地区 北京市大兴区人民医院
出处 《中国医学创新》 CAS 2013年第10期82-84,共3页 Medical Innovation of China
关键词 PBL教学法 医学生 临床实践 普外科
分类号 R6-4 [医药卫生—外科学]
  • 相关文献

参考文献16

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二级参考文献39

共引文献175

同被引文献81

引证文献9

二级引证文献89

中国医学创新
2013年 第10期

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