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基于职教新干线平台,创新化工仿真教学模式
被引量：
3
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摘要
基于"世界大学城"空间的广域特征,针对化工仿真教学特点,本文从设计思路、教学组织、实施成效等方面对空间化工仿真教学模式进行阐述,探索了空间化工仿真教学在实现资源共享、开展远程教学、拓展工学结合途径、提升学生专业素养等方面具有的优势,并对未来的空间化工仿真教学平台开发与应用进行了展望。
作者
章惠
隆平
童孟良
机构地区
湖南化工职业技术学院化学工程系
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
2012年第7期80-82,共3页
China Education Info
关键词
职教新干线
化工仿真
资源共享
远程教学
分类号
G403 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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