工科线性代数教学改革之探讨被引量：7

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摘要根据线性代数这门课程的特点,结合线性代数在工科中的广泛应用,为培养和提高工科学生的学习兴趣,在工科线性代数教学经验的基础上,从教学方法、教学手段和教学实践等不同的角度探讨工科线性代数的教学改革。

作者郭艳凤张明俊黄李韦

机构地区广西工学院信息与计算科学系

出处《经济研究导刊》 2013年第3期301-302,共2页 Economic Research Guide

基金广西新世纪教改工程"十一五"项目资助(桂教高教[2007]109)

关键词教学方法教学手段教学改革工科线性代数

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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