摘要
分析了通识教育的理论内涵和教育实践中存在的问题,结合河北联合大学以升实验班通识教育的实际,以《中华上下五千年》课程为例,探索构建"以人为本,四维一体"的通识教育模式。
This paper first studies the theoretical connotation of general education and problems emerging in the course of its implementation.Then the paper explores possible ways to construct the general education model of Yisheng Experimental Class through the course ofFive Thousand Years of Chinese Nation.
出处
《河北联合大学学报（社会科学版）》
2013年第1期79-81,共3页
Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition
基金
河北联合大学教育教学改革研究项目(项目号:Q0942-10)
关键词
河北联合大学
通识教育
模式
Hebei United University
General Education
model
