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我国大学通识教育实施中存在的问题及对策被引量：6

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摘要通识教育现已是我国大学教育中重要的一环,但在实施过程中却存在概念与目标定位不准、课程结构与体系不合理、管理机构与措施不完善等问题。本文对此进行了分析并提出了相应的解决方案。

作者王一定

机构地区东华理工大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2006年第1期15-16,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金江西省"十五"教育规划课题[课题编号:04YB436]

关键词通识教育课程管理

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2006年第1期

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