城镇化进程中农村社区教育工作者角色定位转变的思考被引量：8

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摘要城镇化是社会发展的普遍规律。城镇化进程中农村经济和社会的发展、农民的现代化都对农村社区教育提出新的诉求。面对新的任务与挑战,农村社区教育工作者只有成为了一名真正的"管理者"才能胜任各类农村社区教育活动项目的组织与实施。农村社区教育中心与农村社区教育工作者自身应该从队伍建设、加强培训和考评激励几方面去构筑"管理者"这一角色。

作者华芳英邵志华周建康

机构地区嘉兴广播电视大学平湖社区学院海盐社区学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第20期153-156,共4页 China Adult Education

关键词城镇化社区教育管理者角色定位

分类号 G779.2 [文化科学—教育学]

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