建构主义学习理论与应用翻译教学被引量：2

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摘要应用翻译教学与研究是翻译研究中重要组成部分,当前的应用翻译教学与研究未能满足社会发展需要,本文从建构主义教学观出发,以应用翻译和应用翻译教学的特点切入,建构应用翻译教学体系和课堂合作教学模式,阐明应用翻译教材、练习的特点。

作者蓝建青

机构地区江汉大学文理学院外语学部

出处《湖北函授大学学报》 2012年第10期121-122,共2页

基金武汉市市属高校2010年科研课题"应用型英语人才培养中的应用翻译课程建设"阶段性成果(项目编号:2010157)

关键词应用翻译应用翻译教学建构主义学习理论

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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