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高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
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摘要
本文从目前我国高职院校"双师型"教师队伍建设的实际出发,系统地解读了"双师型"教师的真正内涵,详细地分析了"双师型"教师队伍建设中存在的问题,明确提出了一些切实有效的解决措施。
作者
付丽
郑宝亮
机构地区
郑州牧业工程高等专科学校
出处
《郑州牧业工程高等专科学校学报》
2012年第3期42-44,共3页
Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering
关键词
高职教育
“双师型”教师
教师队伍
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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