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中职学校“双师型”教师队伍建设探析
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摘要
从培养“双师型”教师的意义、“双师型”教师队伍建设存在的问题以及几点建议出发,探讨中职学校“双师型”教师队伍建设,这具有一定的借鉴意义。
作者
尹西春
机构地区
新郑市中等专业学校
出处
《科技与生活》
2010年第7期166-166,共1页
关键词
双师型
专业课教师
队伍建设
中职学校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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